痴人上学随笔台词

  随笔是一种大家喜欢的曲艺形式其中《痴人上学》可以说是一部很经典的作品。  随笔是一种大家喜欢的曲艺形式其中《痴人上学》可以说是一部很经典的作品。痴人上学台词更是被人们广为传播下面看看小编专程整顿的随笔痴人上学的经典台词对白吧。

  
  学生甲:上课了上课了。
  学生乙:诶上课了上课了快点快点上课了。
  学生乙:你好诶听说咱们班又来了一个新班主任还是个女的。
  学生甲:管它是男还是女的来了仍旧把她撵走。
  学生丙:这么早就来了诶有没听说咱们班又换班主任了。
  学生甲学生乙:知道了知道了早就知道了。
  学生丙:诶而且还是个女的。
  学生甲学生乙:也知道了也知道了。
  学生丙:诶要不我们呆会齐齐她。

  给她起个外号。
  学生甲:诶不错不错这个主意不错。那起什么外号。
  学生甲:喇叭花太俗了太俗了太俗了。
  学生乙:那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。
  学生甲:现在禽流感特要紧。还还敢叫老母鸡。
  学生乙:那叫诶干脆这样好啦叫她老处女。
  学生甲学生丙:好好好~~~~~
  学生甲:这个好这个好这个好。
  学生乙:这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向学生丙)
  学生乙:那你来叫(指向学生甲)
  学生乙:那你也不叫她也不叫谁叫啊?
  学生丙:诶有啦呆会痴人来了让他叫。
  学生乙:诶好主意好主意。
  学生乙:痴人上课啦上课啦上课啦。
  痴人学生:来啦。(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊?没见过帅哥啊??
  学生甲:我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。

  
  痴人学生:你们老骗我每次我一张嘴你们把嘴都闭上了。
  学生甲:不是这次不骗你。
  学生甲:我们大家伙一起叫。

  
  学生甲学生乙学生丙:嗯对啊这次不骗你。一起叫。

  
  老师:大家好我就是新来的班主任。听说这个班的学生专程难得教但是我非常有爱心我会将我的
  爱心来感化他们。同学们好!
  学生甲学生乙学生丙痴人学生:老。
  老师:是哪位小同学喊老师是老处女请往前一步。(学生甲学生乙学生丙一起退后)~~小同学请你站起来。

  
  老师:小同学你站稳咯。
  痴人学生:老师:地不平。
  老师:小同学你知道啥子叫老处女。
  痴人学生:我爸爸说异国被处理过的人就叫老处女。
  老师:我有信心我有耐心。小同学请你跟老师到办公室去一下。
  老师:老师请你吃巧克力。
  痴人学生:耶吃巧克力去咯。
  学生乙:诶这叫老处女还吃巧克力?
  学生丙:就是早知道我们也叫哪。
  老师:我请你吃巧克力德芙的金帝的吃啊吃你吃饱啊。

  (走出来)我从来不体罚我的学生。

  小同学你可以出来了。
  痴人学生:来了(跳艳舞)。

  
  学生乙:诶你怎么啦?痴人。
  学生丙:痴人你没事吧?
  学生甲学生乙学生丙:我们看看看看。
  学生甲:唉哟伤得不轻啊?
  老师:坐好咯起先上课了。老师先给你们上第一课教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念看清楚。学生乙老师i~~
  学生甲学生乙学生丙:学生乙老师i
  学生甲学生乙学生丙:学生乙老师i
  老师:小同学请你起立。

  老师觉得你这个发音不标准单独教你一下听清楚了学生乙老师i。
  老师:小同学老师觉得你不但是发音不标准而且你的脑壳可能有点问题哦?老师启发一下你你们家有异国床?
  老师:那床单上面是啥子?
  老师:那你妈上面是啥子?
  老师:那你爸上面是啥子?
  老师:那你们家的被子呢?
  痴人学生:被他俩踹到床下去了。(老师打一下痴人学生痴人学生跳艳舞回来)
  老师:这是啥子学生嘛?气死老子了。过来座下。
  老师:接下来老师给你们上第二课来小同学请起立。
  老师:老师问你一道算术题一加一等于几?
  痴人学生:一加一等于二。灵巧吗?
  老师:灵巧个啥子啊?三加三等于几?
  痴人学生:(数手指)三加三等于六。
  老师:诶答得不错小同学。但是你都这么大了不能够再掰手指了。要心算知道不?来把两只手放到裤口袋里。放进去了。

  老师再问你一个问题五加五等于几?
  老师:哪个会等于十一?你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。
  痴人学生:怎么又等于十咧?
  痴人学生:老师不对啊?我拿来等于十放进去等于十一咧。
  老师:你看看那个姐姐都笑你了。
  痴人学生:姐姐你们老是笑你笑个屁啊?你们数一辈子也数不出来十一?
  老师:(打他一下)那姐姐你不要生气他是个傻伯伯。过来座下。
  痴人学生:好咧。

  (跳艳舞)
  老师:接下来老师给你们上第三课跟你们出个上联哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚上联是:南通州北通州南北通州能南北。哪个小同学可以回答?好就你这个女同学回答?
  学生甲:东当铺西当铺东西当铺当东西。
  老师:诶答得不错还有哪位同学可以举手回答?小同学你举手了可以回答。来来请站起来回答。
  老师:上联是:南通州北通州南北通州能南北。

  
  痴人学生:男学生女学生男女学生生男女。
  老师:挻押韵的答得不错。来老师再问你一个?香花不红红花不香玫瑰花又红又香。
  痴人学生:响屁不臭臭屁不响连环屁又臭又响。
  痴人学生:好人咧谢谢啊。
  老师:哎呀我就不信难不到你。老师再问你一个?大鱼吃小鱼小鱼吃吓米吓米吃水水落石出。
  痴人学生:呵呵!你老公压你你压床床压地地动山摇。(老师打痴人学生)我都答对了你还打我?
  老师:啥子学生啊?气死我啦。过来座下。
  痴人学生:好的(跳艳舞)
  老师:班长你看校庆就要到来了我们班准备了什么节目?
  学生乙:我们为老师准备的是朗诵。
  老师:那首先我们来朗诵一个。
  学生乙:好首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。
  老师:(打痴人学生)变啦看你还变?
  痴人学生:班长教我的。你个锤子我的妈啊你又骗我。
  痴人学生:(跳艳舞)好的。

  
  老师:班长这个不行换一个?
  学生乙:好的煮豆燃豆萁。
  老师:泡泡泡(打痴人学生)。
  痴人学生:你干嘛老打我?
  老师:一到你这里就出错?过来座下。
  痴人学生:好的(跳艳舞)
  老师:班长这个不行换一个?
  老师:那行我们大家唱一个。
  学生乙:全体起立清早起床准备唱。
  学生甲学生乙学生丙痴人学生:清早起床空气好啊。
  痴人学生:看见老师在洗澡。两个咪咪蹦蹦跳跳~~随风飘!
  痴人学生:你们为什么不唱啊?
  老师:(打痴人学生)你凭什么老打老师主意啊?
  学生甲学生乙学生丙:老师你别打了校长来了。
  学生甲学生乙学生丙:痴人快跑。(完)
  扩展阅读:随笔首要类型简介
  1、从戏剧随笔容量大小结构繁简划分有多幕剧、独幕剧。

  
  2、从题材所反映的时代划分有历史剧和现代剧。

  
  3、从戏剧随笔艺术表现形式划分有话剧、歌剧、舞剧、戏曲随笔等。

  戏曲随笔是以中国传统戏曲歌、舞、剧三位一体为特点的戏剧随笔如陈佩斯、小香玉表演的豫剧随笔《狗娃与黑妞》。话剧随笔是以对话为主兼有动作的一种戏剧随笔。这是最走红的戏剧随笔样式。如陈佩斯与朱时茂表演的《王爷与邮差》、《主角和配角》严顺开等人表演的《张三其人》赵本山等人表演的随笔《卖拐》等。歌剧随笔是以歌唱为主兼有对话和旁白。

  如潘长江表演的《过河》。4、从戏剧随笔的艺术效果划分首要有喜剧随笔、悲剧随笔和悲喜剧随笔。

  喜剧随笔如《超生游击队》悲喜剧随笔如《芙蓉树下》悲剧随笔还不成熟异国典型代表作品。
  5、从戏剧随笔与其它艺术形式相结合划分首要有哑剧随笔、相声随笔、电视随笔、儿童随笔、木偶随笔。

  哑剧随笔如《吃鸡》半哑剧随笔《胡椒面》相声随笔如冯巩、牛群表演的《点子公司》电视随笔如陈佩斯拍摄并表演的拍电影系列、《热点访谈》系列、《师徒乐》系列等儿童随笔如曾涛写的《妙诀》木偶剧随笔如黄锡钧写的《训猴》还有神话剧随笔等。